Profesora denuncia crisis del transporte escolar en Madruga, Mayabeque

La crisis del transporte escolar en Cuba volvió a ser denunciada este 14 de enero de 2026, cuando una profesora de la ESBU Fructuoso Rodríguez Pérez, en el municipio Madruga, provincia de Mayabeque, expuso las condiciones extremas que enfrentan estudiantes y docentes para asistir a clases. La situación refleja el deterioro del sistema de movilidad y su impacto directo en la educación.

📌 Detalles de la denuncia: Los alumnos de Flor de Itabo dependen de una sola guagua, conocida como la “guagua de Picadura”. Las familias se levantan desde las 4:00 am para marcar a los estudiantes, pero el ómnibus llega lleno desde Aguacate y muchos quedan varados. En varias ocasiones, la falta de combustible impide la circulación del transporte, obligando a los estudiantes a caminar largas distancias. La desigualdad es evidente: mientras los pasajeros de Aguacate logran transportarse, los de Flor de Itabo quedan abandonados y recurren a “botellas” para llegar a sus destinos.

📌 Impacto educativo: La profesora cuestionó que el Estado presume de avances en educación, pero permite que niños y adolescentes pierdan clases sistemáticamente. Señaló que la falta de transporte es un problema administrativo y organizativo que sí tiene solución, pero no voluntad política. La crisis compromete el futuro de una generación que intenta formarse en medio del abandono institucional.

📌 Contexto nacional: La denuncia se suma a la crisis general del transporte en Cuba, reconocida por el propio ministro del sector, Eduardo Rodríguez Dávila, quien admitió que la falta de combustible y la infraestructura envejecida impiden recuperar niveles de movilidad. El caso de Madruga ilustra cómo las deficiencias estructurales afectan directamente la vida cotidiana y el acceso a la educación.